Результаты обучения школьников

1. Проведение практико-ориентированных занятий по дисциплинам естественнонаучного профиля на базе центров «Точка роста».

1.03.2022

2. Муниципальная «дорожная карта» по работе со школами с низкими образовательными результатами обучающихся, не вошедших в проект «500+».

2.04.2022

4. Организация муниципальными методическими службами мастер-классов и консультаций с учителями-предметниками, чьи выпускники показали высокие результаты ГИА (по графику на базе различных ОО).

4.03.2022

5. Организация и проведение муниципальными методическими службами семинаров по выявлению причин низких и необъективных образовательных результатов (на базе различных ОО по графику).

5.03.2022

6. Публичный отчет о достижении целевых показателей повышения качества образования по результатам работы муниципальных методических служб с размещением на сайте МОУО (в соответствии с ежегодным планом работы МОУО).

6.03.2022

7. Определение кураторов для школ с низкими результатами ГИА из числа специалистов Управления образования.

7.03.2022

8. Совместно с муниципальными методическими службами закрепление педагогов-наставников за учителями школ, показавших низкие результаты на ГИА.

8.03.2022

9. Формирование муниципальной команды педагогов-наставников по работе с одаренными детьми.

9.03.2022

10. Организация сетевого взаимодействия и внедрение практики привлечения педагогов ведущих проф. образовательных организаций и центров образования для создания условий по выявлению и развитию интереса к научно-исследовательской деятельности в ОО.

10.03.2022

11. Поощрение лучших учащихся и педагогов, повышение престижа успешной учебной и педагогической деятельности.

11.03.2022

12. Создание открытого информационного пространства посредством информационного обеспечения организации иподготовки к ГИА – 9,11 (12) классов на официальном сайте МОУО и информирование широкой общественности через СМИ и социальные сети.

12.03.2022

13. Внедрение практики межмуниципального взаимодействия между базовыми региональными школами и школами муниципалитета с низкими образовательными результатами .

13.03.2022

14. Муниципальный контроль по формированию и реализации внутренней системы оценки качества общего образования на уровне ОО.

14.03.2022

15. Участие в развитии способностей и талантов у детей и молодежи, с привлечением специалистов и экспертов из числа ведущих образовательных организаций высшего и дополнительного образования, деятелей науки, культуры, спорта.

15.03.2022

17. Создание материально-технических условий для практической деятельности по развитию талантов и способностей детей и молодежи (ежегодно в виде обязательного раздела при формировании муниципального бюджета).

17.03.2022

18. Создание материально-технических условий для интеллектуального развития детей с целью углубленного изучения различных предметных областей.

18.03.2022

19. Разработка и реализация «Дорожной карты» по работе с одаренными детьми

19.03.2022

20. Материальное стимулирование победителей и призёров республиканских и всероссийских конкурсов и олимпиад школьников, а также их наставников.

20.03.2022

21. Организация на базе центров «Точка роста» и др. общественных пространств во внеурочное время, как для развития цифровой грамотности, шахматного образования, творческой, социальной самореализации детей, педагогов и родителей.

21.03.2022

22. Создание муниципального методического объединения (клуба) по оказанию помощи участникам региональных и Всероссийских олимпиад и педагогам-наставникам.

22.03.2022

3. Посещение уроков муниципальными методическими службами занятий в школах с низкими и необъективными образовательными результатами с целью оказания методической помощи.

3.03.2022

16. Выявление образовательных потребностей педагогов, работающих с одаренными детьми

16.03.2022

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.